Сделать домашней|Добавить в избранное
 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Уссурийска
Уссурийского городского округа"

 
пїЅпїЅпїЅпїЅ пїЅпїЅпїЅ пїЅ14 » Материалы за 01.01.2014
Ждем Вас
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

НАШ ПРОФСОЮЗ

Автор: admin от 1-01-2014, 15:37
  • 0

     ИВАЩЕНКО ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА председатель первичной профсоюзной организации школы более десяти лет. 

     

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР

Автор: admin от 1-01-2014, 15:18
  • 0

Роль коллективного договора

в социальном партнерстве

 

    Трудовой кодекс РФ (далее – ТК) определяет коллективный договор как правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей (часть 1 статьи 40).

     В отличие от локальных нормативных актов, принимаемых работодателем самостоятельно, коллективный договор является соглашением между работодателем и работниками. В случаях, предусмотренных законодательством РФ, коллективным договором, соглашениями, принятие локального нормативного акта производится с учетом мнения представительного органа работников – первичной профсоюзной организации. Однако процедура учета мнения предусмотрена лишь для конкретных случаев и, кроме того, оставляет за работодателем право принять локальный нормативный акт в первоначальной редакции (часть 4 статьи 372 ТК).

    В то же время, коллективный договор может заключаться только на согласованных сторонами условиях. Работодатель не вправе самостоятельно включать в него положения, с которыми не согласна первичная профсоюзная организация.

    При этом действующее законодательство предусматривает возможность определить именно в коллективном договоре условия труда работников и урегулировать вопросы, непосредственно затрагивающие их интересы.

     В соответствии с частью 2 статьи 41 ТК в коллективный договор могут включаться обязательства по следующим вопросам:

- формы, системы и размеры оплаты труда;

- выплата пособий, компенсаций;

- механизм регулирования оплаты труда с учетом роста цен, уровня инфляции, выполнения показателей, определенных коллективным договором;

- занятость, переобучение, условия высвобождения работников;

- рабочее время и время отдыха, включая вопросы предоставления и продолжительности отпусков;

- улучшение условий и охраны труда работников, в том числе женщин и молодежи;

- соблюдение интересов работников при приватизации государственного и муниципального имущества;

- экологическая безопасность и охрана здоровья работников на производстве;

- гарантии и льготы работникам, совмещающим работу с обучением;

 

- оздоровление и отдых работников и членов их семей.

Зачем нужен профсоюз?

Автор: admin от 1-01-2014, 15:11
  • 0

Главная задача профсоюзной организации работников народного образования – представительство и защита профессиональных прав и интересов членов профсоюза. 

Зачем нужен профсоюз?

Представительство  интересов работников на всех уровнях власти 
Равные возможности для всех членов коллектива 
Охрана труда и создание комфортных, безопасных условий 
Форумы, собрания, конференции, митинги, семинары, конкурсы 
Социальная поддержка, льготы, гарантии 
Обеспечение материальной помощью 
Юридические бесплатные консультации 
Законность, занятость, защита. 

Профсоюз:

  • представляет интересы работников школ, детских дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования на всех уровнях власти;

  • консультирует членов профсоюза по вопросам трудового права и социально-экономической защиты;
    оказывает юридическую помощь и правовую поддержку в судах по искам, связанным с трудовым и пенсионным законодательством; выступает доверенным лицом со стороны истца (истицы);

  • выступает экспертом законопроектов;

  • проводит экспертизу законопроектов, содержащих нормы трудового права, и любых других, если они затрагивают интересы работников;

  • участвует в заключении Соглашений между представителями работодателей, власти и профсоюзом;

  • организует обучение своих членов по вопросам профсоюзной деятельности и трудовому праву 
    информирует об изменениях в трудовом законодательстве;

  • поддерживает деятельность ветеранских и молодежных организаций.

 

Первичная профсоюзная организация: 

 

  1. осуществляет свою деятельность на условиях социального партнерства с администрацией ОУ;

  2. выражает своё мнение:

    • осуществляет свою деятельность на условиях социального партнерства с администрацией ОУ;
    • выражает своё мнение:
    • при  распределении педагогической нагрузки,
    • при  составлении графиков занятости, отпусков, дежурства работников,
    • при установлении доплат и надбавок,
    • при премировании работников,
    • при принятии локальных актов, связанных с трудовым правом,
    • при рассмотрении вопросов, связанных с расторжением трудового договора по инициативе работодателя,
    • при  применении дисциплинарных взысканий,

     

  3. оказывает материальную помощь за счет членских взносов;

  4. поздравляет юбиляров, ветеранов, молодоженов…

  5. организует корпоративные вечера, праздники;

  6. приобретает подарки  сотрудникам;

  7. принимает решения о расходовании денег, поступивших в качестве членских профсоюзных взносов;

  8. обеспечивает информированность и гласность.

 

Первичная профсоюзная организация:

 

  1. Социальное партнерство и взаимодействие со структурами власти, депутатами, общественными организациями;

  2. Заключение Соглашений, коллективных договоров в интересах работников;

  3. Участие в решении вопросов защиты профессиональных интересов работников образования (повышение квалификации, аттестация и т.д.)

  4. Организация правовой службы;

  5. Подготовка и обучение профсоюзных кадров и актива;

  6. Информационная деятельность;

  7. Организация и участие в коллективных действиях профсоюза;

  8. Защита прав работников на своевременную выплату заработной платы;

  9. Повышение уровня оплаты труда работников отрасли;

  10. Защита прав молодых специалистов;

  11. Защита прав работников при установлении досрочных трудовых пенсий;

  12. Работа с ветеранами педагогического труда;

  13. Оздоровительная и спортивно-массовая работа.

 

ТЕСТ «Какие Вы родители»

Автор: admin от 1-01-2014, 13:55
  • 0

Опросник «Какие Вы родители»

    С помощью данного опросника попытайтесь оценить свои отношения с ребенком. Для достоверного результата просим Вас искренне отвечать на вопросы.

РОДИТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРНЕТ - ЛЕКТОРИЙ

Автор: admin от 1-01-2014, 13:46
  • 0

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ

"О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

(перейти по ссылке)       http://www.rg.ru/2010/12/31/deti-inform-dok.html

 

КАК ЗАЩИТИТЬ ДЕТЕЙ ОТ ВИРТУАЛЬНОГО ТЕРРОРА

Источник: ГРАНИ.lv

    Ваш ребенок снова «прилип» к монитору... Особенно эта проблема актуальна в дни школьных каникул – родители на работу, а ученик – «зависать» в сети. Тревожная статистика показывает, что каждый пятый подросток (21,9%) подвергался виртуальному террору – кибербуллингу. Как помирить ребенка с компьютером, оградив его от «взрослых сайтов» и нежелательной активности со стороны сверстников?

   Исследование об интернет-зависимости среди европейских детей 14-17 лет показало, что почти у всех (92%) подростков, которые регулярно используют интернет, есть зарегистрированные профили как минимум в одной социальной сети. Как свидетельствует еще один опрос, проведенный среди европейской молодежи, почти 75% опрошенных латвийских подростков используют подключение к интернету в любом месте, где бы они ни находились. Больше половины (63%) европейской молодежи признались, что в сети они общаются с незнакомцами, а каждый третий из них встречался с ними лично.

(ЧИТАЙТЕ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ)

Сказки для школьной адаптации

Автор: admin от 1-01-2014, 13:32
  • 0

Сказки для школьной адаптации

Источник: http://psy.1september.ru/

Поступление в школу — это новый этап в жизни ребенка. Многие дети с трепетом и волнением переступают порог школы. Ведь они теперь занимают более значимую социальную позицию — школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Чтобы избежать негативных эмоций у первоклассников, помочь им в адаптации к школе, предлагаем им послушать эти сказки. СопережиИвая сказочным героям, дети обращаются к своим чувствам. Первоклассникам легче оценивать свои поступки, осознавать причины своих волнений через образы лесных школьников. Типичное описание школьных атрибутов, класса, правил и др. позволяет снизить школьную тревогу у детей, они учатся использовать позитивные модели поведения в реальной жизни.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ! ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ СКАЗКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ПОДГОТОВИТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

В наш  блок включены пять сказок:

  • «Создание Лесной школы»;
  • «Букет для учителя»;
  • «Смешные страхи»;
  • «Игры в школе»;
  • «Школьные правила».
  • С ДРУГИМИ СКАЗКАМИ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЗНАКОМИТЬСЯ ПО  ССЫЛКЕ   http://psy.1september.ru/
 

Добро пожаловать
на сайт школы